Course curriculum

  1. 1

    • Bienvenue !

    • Présentation du Cours

    • Glossaire
  2. 2

    • Bienvenue au Module 1 !

    • Approches Participatives

    • Histoire des Approches Participatives

    • Recherche Traditionnelle contre Recherche Participative

    • Perspectives des chercheurs : L'importance de la participation des enfants et des jeunes

    • L'Enfance et la Participation des Enfants Concepts Clés

    • L'Enfance et la CIDE

    • Modèles et Principes de Participation des Enfants

    • Quiz : Quel niveau de participation ?

    • Exercice de Réflexion : Votre Point de Vue

    • Considérations pour la Recherche Participative sur la Violence Sexuelle durant l'Enfance

    • Point de vue du Chercheur : Utilisation d'une Perspective Tenant Compte des Traumatismes

    • Points de vue du Participant: le Pouvoir de la Participation

    • Exercices de Réflexion : Votre Point de Vue

    • Module 1: Conclusion

    • Module 1: Ressources
  3. 3

    • Bienvenue au Module 2 !

    • Planification et Conception de la Recherche Participative

    • Exemple de Cas : Espoirs et Justification d'une Approche Participative

    • Quiz : Quelle est la Raison ?

    • Le Point de vue du Chercheur : Valeur de la Contribution des Enfants

    • Exercice de Réflexion : Influences sur la Conception de la recherche

    • Prochaines Étapes de la mise en place d'un Projet de Recherche Participative

    • Fondements de la Recherche : Développement des Groupes

    • Démonstration : Activité “Power Walk”

    • Le Point de vue du Chercheur : Formation aux Compétences en Matière de Recherche

    • Fondements de la Recherche : Thème et Ressources

    • Identification des Ressources et du Financement

    • Exemple de cas : Financement participatif de subventions

    • Quiz : Premières Étapes

    • Étude de cas Small Steps : Introduction

    • Module 2: Conclusion
  4. 4

    • Bienvenue au Module 3 !

    • Perspectives des participants : Participation et Sécurité

    • Sécurité et Bien-être

    • Le Point de vue du Chercheur : Gérer la Détresse

    • Exercice de réflexion : Divulgation d'un Préjudice Éventuel

    • Sécurité et Bien-être dans les Groupes

    • Étude de cas Small Steps : Soutenir les jeunes chercheurs pairs pendant le travail de terrain

    • Quiz : Concevoir des Engagements Basés sur le Travail de Groupe

    • Démonstration : Mécanismes de sauvegarde et de retour d'information adaptés aux enfants

    • Démonstration : Expliquer la confidentialité dans un groupe

    • Réflexion sur le Bien-être des Chercheurs

    • Le Point de vue du Chercheur : Sécurité et Bien-être des Chercheurs

    • Réflexion sur la Participation à des Groupes

    • L’Éthique dans le Contexte de la Recherche

    • Éthique de la Recherche

    • Procédures d'Examen Éthique

    • Module 3: Conclusion

    • Module 3: Ressources
  5. 5

    • Bienvenue au Module 4 !

    • Le Point de vue des Participants : Collecte des Données

    • Approches Participatives Relatives à la Collecte de Données

    • Exemple de cas : Recherche-action participative des jeunes (Projet CLARISSA)

    • Exercice de réflexion : YPAR

    • Quiz : Approches participatives

    • Idées pour la Collecte Participative de Données

    • Étude de cas Small Steps (Small Steps Case Study) : utilisation d'une enquête pour la collecte de données

    • Exemple de cas : Collaboration sur la collecte, la validation et la diffusion des données

    • Favoriser le bien-être dans la collecte et l'analyse participatives des données

    • Quiz : Outils de collecte de données participatives

    • Étude de cas Small Steps : Formation des pairs chercheurs

    • Analyse des Données

    • Le Point de vue des Participants : Analyse des Données

    • Quiz : Approches participatives de la collecte et de l'analyse des données

    • Module 4 : Conclusion
  6. 6

    • Bienvenue au Module 5 !

    • Écriture Collaborative

    • Exercice de réflexion : Naviguer dans la complexité de l'écriture collaborative

    • La recherche au service du changement social

    • Diffusion et Plaidoyer

    • Démonstration : Cartographie des parties prenantes

    • Le Point de vue du Praticien : Gérer les dilemmes entourant le plaidoyer

    • La Perspective du Praticien : Rester en sécurité lors de la diffusion et le plaidoyer

    • Exemple de cas : Raconter une histoire sans divulguer d'identités

    • Étude de cas sur les petits pas : Impliquer les jeunes dans le suivi des systèmes et des institutions

    • Quiz : La défense des intérêts

    • Clôture des groupes et des projets

    • Démonstration : River Walk

    • Exercice de réflexion : Intégrer les principes tenant compte des traumatismes et les jeunes

    • Module 5 : Conclusion
  7. 7

    • Félicitations pour avoir terminé le cours !